¿FELIZ DÍA DEL NIÑO PERUANO?

¿FELIZ DÍA DEL NIÑO PERUANO?

A pesar de que han transcurrido casi 20 años desde que se aprobó la "Declaración Universal de los Derechos del Niño" y con ello una serie de tratados y medidas internacionales que reconocen que los niños y niñas tienen derecho a ser protegidos y desarrollarse adecuadamente, el mundo sigue teniendo una deuda pendiente con ellos. Nuestro país ha logrado avances importantes en el establecimiento de normas, planes y programas que promueven y protegen los derechos de la niñez, sin embargo las estadísticas persisten y el avance ha sido lento en los grandes problemas que aquejan a los niños, niñas y adolescentes peruanos.

Mientras el segundo domingo de abril se celebra el "Día del Niño Peruano" quien le dirá a los niños trabajadores o a los niños que son abusados, golpeados o maltratados que este domingo  (como hace 7 años, según el DL 27666) existe un día que los celebra y en el que el Estado Peruano hace un balance sobre los avances en el cumplimiento en favor de los derechos de los 10,730,805 niñas, niños y adolescentes, de los cuales el 60 % vive en condición de pobreza que vulneran sus derechos y afecta su pleno desarrollo.

Durante los últimos años se mejoró la situación de la salud de la primera infancia y se aumentó la cobertura de la educación primaria, pero aun persiste una alta prevalencia de la desnutrición crónica infantil y la anemia, el limitado acceso a la educación y el bajo nivel de logros de aprendizaje, la gran cantidad de niños que no cuentan con partida de nacimiento y la alta incidencia de maltrato hacia ellos; estos problemas son aun más preocupantes en las áreas rurales donde el 40% de niños y niñas de 6 a 11 años trabajan. Mientras que los niños y adolescentes de Huancavelica, Huánuco, Cajamarca y Ayacucho son los que enfrentan las condiciones más críticas de desarrollo de nuestro país.

Seguramente habrá muchos festejos por el "Día del Niño Peruano" a fin de arrancarles algunas sonrisas, pero también habrán miles de niños que no se enterarán que existe ese día. La problemática que afecta a la niñez y adolescencia peruana es múltiple como la gran diversidad cultural que nos caracteriza y no basta sólo la intervención del Estado.  Esperemos que este día sea también una fecha de reflexión para que cada adulto desde nuestro papel -como miembros de una familia y comunidad-  aportemos en la protección y formación integral de la niñez y la adolescencia brindándoles afecto, paciencia y sobretodo tiempo a los futuros hombres y mujeres ciudadanos.

Marilú Grados Gamarra - Lima, Perú.