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Jueves 09 de julio 2009

VENEZUELA: REFORMA EDUCATIVA O ENDOCTRINAMIENTO EDUCATIVO

Reservarán a instituciones públicas la formación de docentes. El ministro Héctor Navarro aseveró que la reforma de la Ley Orgánica de Educación tendrá críticas de la oposición y el sector privado. Plantea también un esquema laico de enseñanza, la contraloría social de los planteles y la ideologización "en el sentido constitucional". La Revolución Cultural, desarrollada por la RPC H, en la parte más dogmática, bajo la dirección de la BANDA DE LOS CUATRO, nos demostró lo que se puede hacer en contra de las libertades y los Derechos Humanos, esenciales.
Jueves 09 de julio 2009
VENEZUELA: REFORMA EDUCATIVA O ENDOCTRINAMIENTO EDUCATIVO

La reforma de la Ley Orgánica de Educación incluirá que la formación de docentes sea reservada únicamente para instituciones públicas, adelantó este jueves el ministro de Educación, Héctor Navarro.

 

"Este aspecto seguramente será fuertemente criticado por la oposición y el sector privado, ya que allí se mueven muchos intereses", dijo Navarro, en unas declaraciones ofrecidas al programa Despertó Venezuela, que transmite Venezolana de Televisión y recogió la ABN.

 

También se refirió a la necesidad de que la educación sea totalmente laica. "La educación no debe propiciar la enseñanza de ningún culto, porque las demás creencias pueden verse afectadas, el tema religioso es familiar, y el Estado tiene la obligación de proteger a la familia en esa libertad de creencias".

 

Sin entrar en detalles, el ministro dijo que el proceso educativo "debe ideologizar en el sentido constitucional", "La escuela tiene que dejar de ser un espacio antidemocrático y vertical, donde sólo el maestro opina; las escuelas deben ser democráticas, donde el niño sea escuchado", agregó.

 

Navarro señaló que posiblemente sea incluida en la reforma el papel de los medios en la educación: "Se trata de que sean proactivos, que eduquen realmente".

 

Recordó que el artículo 11 de la Ley de Educación vigente establece el papel educativo de los medios, "pero que jamás se ha tomado en cuenta por las empresas de comunicación".

 

La conceptualización del Estado docente es otro punto importante en la reforma al instrumento legal, que se refiere a la responsabilidad del Estado en desarrollar el poder popular y la Constitución.

 

También incluye la contraloría social de los planteles educativos a través de las comunidades.

 

"Queremos construir una escuela distinta, el futuro depende de lo que hagamos en educación. Todos los venezolanos somos responsables del proceso educativo", dijo el ministro.

 

El Nacional. Caracas. Venezuela

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