Domingo 05 de abril 2026 | Contáctenos
La Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma a través de su Centro de Iniciativas Emprendedoras, busca fomentar la formación de perfiles emprendedores sociales que impulsen el desarrollo económico y social, propiciando para ello la transferencia de modelos, políticas e instrumentos de fomento productivo nacionales e internacionales validados, comprometiendo principalmente a los jóvenes con el cambio de nuestra sociedad.
En este sentido ponemos a su disposición una serie de instrumentos necesarios para la construcción de un Perú Emprendedor, Productivo y Competitivo. Una de estas herramientas es precisamente el siguiente perfil del candidato político ideal comprometido con el desarrollo productivo y social, el mismo que ha sido construido en base a consultas a ciudadanos y ciudadanas así como en el análisis de la historia económica, política y social del país.
1. Empático: “Sus características personales y acciones compaginan bien con las necesidades de los ciudadanos”
Tiene la habilidad de reconocer, comprender y actuar ante las necesidades de los demás.
Su actuación se sustenta en el conocimiento profundo de la realidad del país, de la región y de su localidad.
Posee la sensibilidad social y las capacidades para escuchar a las personas, siempre está abierto a nuevas ideas. Para lograr la transformación deseada, plantea propuestas y las somete a debate en su entorno, de donde recoge alcances y sugerencias.
2. Asertivo: “Se siente y hace sentir iguales a los ciudadanos”
Tiene la capacidad de reducir las percepciones de malestar en los ciudadanos. Enseña a defender y autoafirmar los derechos de cada uno sin agredir ni ser agredido.
Posee capacidad para transmitir a otros sus opiniones o sentimientos de manera eficaz.
Respeta y es respetado, tiene una autoestima alta, cree en los derechos y deberes, desplegando una relación con los demás de igual a igual, sin sentirse inferior o superior a ellos.
3. Valiente: “A pesar de los riesgos, se atreve a luchar por sus convicciones y los intereses de la ciudadanía de manera responsable”
Defiende su posición basado en sus principios éticos y en un juicio técnico responsable.
Enfrenta situaciones de crisis con tesón y ahínco. No se deja avasallar por la crítica y defiende la verdad con argumentos sólidos.
Rechaza con energía la injusticia social: se atreve a desentrañar y difundir hechos y acontecimientos negativos que afectan a la colectividad.
4. Honesto: “Cumple sus promesas y sus acciones son transparentes”
Siempre se comporta de un modo transparente, aplicando principios de conducta aceptados por la colectividad.
Tiene un móvil moral que lo empuja a realizar acciones a favor de la sociedad antes que cualquier interés personal o de grupo, manteniendo siempre un intachable sentido del deber por y para los demás.
Es coherente con lo que practica, dice y piensa.
5. Justo: “Busca el bien común y la armonía en la sociedad”
Fomenta en la sociedad formas organizativas, institucionales y acciones que propenden a la distribución de la riqueza, la armonía social, la expansión de capacidades y la creación de oportunidades económicas a favor de la población.
Mantiene siempre un compromiso firme con la justicia, respeta y apoya las cosas que son justas y útiles.
Respeta y practica los mismos valores para con los más poderosos y los de menos recursos.
6. Participativo: “La opinión de los ciudadanos ante todo para la toma de decisiones”
Promueve y fomenta el trabajo en equipo, comprometiendo la participación de la sociedad civil de manera silenciosa, construye puentes entre el gobierno y la ciudadanía para la materialización de las más altas aspiraciones de la sociedad.
Impulsa la organización de la ciudadanía, removiendo la conciencia y la vocación de servicio, promoviendo la acción para construir identidad y desarrollo del país a partir del amor a lo local, regional y nacional.
Construye consensos y persuade a través de propuestas innovadoras y sostenibles, en definitiva sabe crear futuros posibles compartidos que ayudan a resolver los problemas cotidianos.
7. Visionario: “Tiene una apuesta y la defiende con pasión: una imagen motivadora del futuro que resulta interesante y atrae a las personas”
Posee capacidad de autorreflexión sobre cómo será el progreso y el desarrollo de su territorio en uno, cuatro, diez y en veinticinco años.
Propone las acciones y los ajustes necesarios para concretar la visión futura y siempre está abierto a nuevos cambios y adaptaciones.
Es un conductor de destinos, tiene una gran capacidad de planificación, lo que se evidencia en los procesos claros y transparentes llevados adelante, con capacidad de respuesta rápida para solucionar los problemas, trabaja sin cesar para la consecución de las metas para el desarrollo económico y social de su localidad, región y país.
8. Democrático y no autoritario: “Es un convencido de que la democracia consiste fundamentalmente en la transformación de realidades”
Está libre de tentaciones autoritarias. Está dispuesto a gobernar con los ciudadanos procedentes de distintas opciones políticas y corrientes filosóficas.
Entiende la importancia de descentralizar el poder del Estado, sus instituciones, así como mejorar la participación y descentralizar las decisiones.
Valora la riqueza contenida en la propuesta de los grupos discriminados, minoritarios y discrepantes. Admite la diversidad cultural: la existencia de etnias, tradiciones religiosas, lenguas diferentes, distintas costumbres. Cree necesario privilegiar espacios específicos de educación en todos los niveles como pilar que garantiza el avance del proceso de formación ética, cívica y emprendedora de los ciudadanos.
Propuesta elaborada por el Centro de Iniciativas Emprendedoras – CIE. Facultad de Ingeniería. Universidad Ricardo Palma.
Ing. Patrick Villanueva Bartra
Coordinador Técnico del Centro de Iniciativas Emprendedoras
pvillanueva@mail.urp.edu.pe
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