ACTITUD MOTIVACIONAL DEL ALUMNO

Generalmente, en muchas instituciones se tiene la versión que el alumno no es activo por responsabilidad del docente, sin embargo, llegamos a una pregunta: Que hace el docente cuando con tiempo, interés y entusiasmo prepara su clase y al entrar al aula observa actitudes que aparentemente le disminuyen la potencia de trabajar con el 100% que tenía planeado.

Esta situación puede ser como consecuencia de varios factores tanto anímicos como de interés por parte de los alumnos.  Al ingresar debemos de evaluar a través de nuestro estudio periférico el sentir y atención de nuestros alumnos.  De esta manera podemos deducir cuál será el resultado de esta sesión.

Proximamente estare realizando un taller a fin de poder intercambiar ideas y ver también que dentro del aula la motivación no es sólo responsabilidad del docente sino también del alumno.  Nos vemos.