
Los niños perciben peligro en la Red pero no saben valorar lo que encuentranCRISTINA CASTRO - Madrid - 30/10/2009Pablo Pérez San-José, Gerente del Observatorio de la Seguridad de la Información (INTECO), ofrecía los datos de arriba y resaltaba la gran cantidad de horas (14,5 semanales) que los niños pasan en Internet, sobre todo desde su casa. Por eso los participantes del Congreso han querido destacar la necesidad de que se difundan medidas a adoptar en situaciones problemáticas, tanto para padres como para menores. Porque es precisamente el ámbito familiar aquél que más debe implicarse, siempre apoyado por el educativo.El colegio, por supuesto, debe apoyar la educación. Y aquí dos ideas: disminuir la edad, hasta la educación infantil incluso, para comenzar la incorporación al uso de la Red y hacer una labor preventiva en el ámbito de la adecuación legal.En el Congreso se ha llamado a la participación de la industria, que debe observar esta problemática. Porque, desde los "navegantes seguros", resaltan las conclusiones, hay que pasar a "ciudadanos digitales". Este es un concepto nuevo que debe apoyarse en la alfabetización: digital, de los medios audiovisuales, social y cultural.El Congreso, que ha reunido a alrededor de 500 especialistas, también ha redundado en la importancia de la privacidad y de la identidad digital para seguir desarrollando un Internet seguro para los menores.Fuente: ElPaís
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