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Martes 30 de octubre 2012

Las migrañas pueden obstaculizar el rendimiento escolar de los niños

En el estudio, los investigadores analizaron a 5.700 estudiantes.
Las migrañas pueden obstaculizar el rendimiento escolar de los niños
Foto: solucionpolitica.com

Los niños con dolores de cabeza de migraña les va peor en la escuela que otros estudiantes, sugiere un estudio reciente.

Los niños estudiantes que sufrían migrañas episódicas (es decir, las migrañas que se producen menos de 14 días al mes) tiene 1,3 veces más probabilidades de tener un promedio bajo en la escuela, en comparación con los niños que no tenían ningún tipo de dolor de cabeza. Y los niños con migrañas crónicas (por ejemplo, las migrañas se producen 15 o más días al mes) eran 1,6 veces más propensos a realizar un mal trabajo en los estudios, en comparación con los niños sin dolores de cabeza.

"Durante años, hemos tenido pocos estudios que han relacionado los síntomas de la migraña a la carga sobre los niños y sus familias", dijo la Dra. Lenora Lehwald, neurólogo del Hospital Nacional de Niños en Columbus, Ohio. Estudios como éste pueden ayudar a los niños que sufren migrañas a tener un tratamiento inmediato, dijo.

"Los niños con migraña necesitan tratamiento inmediato, o sus medicamentos no funcionan tan bien", dijo Lehwald, que no participó en el estudio.

Los niños con migrañas a menudo tienen que lidiar no solo con su dolor físico, sino también la frustración de los adultos de no entender la condición, Lehwald dijo. "Esto no es una simulación del niño, se trata de una patología que requiere tratamiento".

En el estudio, los investigadores analizaron a 5.700 niños de Brasil, entre las edades de 5 y 12, la recopilación de datos a través de entrevistas los profesores y los padres. El estudio fue realizado por investigadores de Merck & Co., una compañía farmacéutica, y se publicó en la revista Neurology.

De los 1.108 niños en el estudio que no tenían dolores de cabeza, 257 (23 por ciento) fueron evaluados por sus maestros como un rendimiento por debajo del promedio en la escuela. Por el contrario, de los 486 niños con migraña episódica, 158 (33 por ciento) fueron clasificados como rindiendo por debajo de la media, y 13 de los 35 (37 por ciento) de los niños con migrañas crónicas fueron calificados como tales.

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