La moratoria para la creación de universidades, aprobada en diciembre de 2012, tuvo como objetivo principal facilitar el ordenamiento del marco legal de la universidad peruana.

Para dialogar sobre aspectos centrales que aseguren la calidad educativa.

Solo 7804 niños con habilidades diferentes cuentan con algún tipo de apoyo en su educación inclusiva en el Perú según datos del Censo Escolar 2012.