"Es increible pensar que el Perú pueda ser un país de renta y tengamos los problemas en comprensión lectora ... los estudiantes no pueden seguir saliendo de la escuela sin comprender lo que leen...", señala Carolina De Belaunde, investigadora principal del Instituto de Estudios Peruanos, IEP
Siete alumnos del quinto de secundaria del colegio La Victoria, en Junín, golpearon a un profesor, mientras uno de ellos grababa el lamentable momento.