Miércoles 01 de mayo 2024 | Contáctenos
El ex viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler, cuestionó la reciente aprobación de la ley sobre libros escolares con la cual se permite la utilización de textos de segundo uso en la enseñanza, indicando que no se ha realizado un estudio técnico adecuado al respecto por parte del Congreso.
“Se ha dado de manera apresurada y sin un estudio financiero, administrativo, institucional y técnico que permita su viabilidad, en la perspectiva de proteger la economía familiar y mejorar la calidad educativa”, remarcó el especialista al diario La República.
Sin embargo, negó que el uso de obras usadas signifique poner en práctica una pedagogía antigua.
“Actualmente en el desarrollo de procesos pedagógicos holísticos, el texto o libro es una fuente de consulta, un recurso más. Utilizarlo como cuaderno de trabajo significa convertirlo en el factor principal de la enseñanza”, reflexionó Vexler.
Cargando...