Domingo 05 de mayo 2024 | Contáctenos
Con el objetivo de construir la infraestructura e implementar el Programa de Intervención Temprana (PRITE) en el distrito de Villa el Salvador, bajo la jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa Local Nro. 01, el Ministerio de Educación firmará y un convenio con la Organización no Gubernamental (ONG) “Alegría en el Corazón”.
El convenio suscrito entre el viceministro de Gestión Institucional Fernando Bolaños y la presidenta de la ONG, Maria Luisa Linares Talavera, busca aunar esfuerzos que permitan fortalecer la detección y atención de niños y niñas de 0 a 5 años de dicho distrito, quienes presenten alguna discapacidad o se encuentren en riesgo de adquirirla.
Para ello, el MED se compromete a elaborar y aprobar el expediente técnico de la obra, para la construcción del PRITE “Alegría en el Corazón II”, en un plazo máximo de 60 días calendario, después de firmado el convenio.
Además, el sector gestionará y obtendrá las licencias, permisos y suministros que fueran necesarios para la implementación y operatividad del PRITE. Asimismo, entre otros compromisos, el MED, realizará el seguimiento y monitoreo de la construcción a efectos de lograr el cumplimiento eficaz y eficiente de la ejecución de la obra del proyecto bajo los lineamientos aprobados.
Por su parte, la ONG se compromete a asumir el costo total de la construcción de la infraestructura del PRITE; así como, entregar al MED mediante un acta la obra ejecutada y su equipamiento, así como toda su documentación.
Cabe precisar que la labor de un PRITE es directamente interdisciplinaria y global, ya que se considera al niño y niña en todo su proceso evolutivo como un ser en desarrollo, por lo tanto, la actuación de cada profesional será analizado en equipo, y de igual forma el seguimiento y respuesta.
La evaluación integral que efectúa el equipo del PRITE sobre la niña y niño, al igual que las recomendaciones de su escolarización, necesitan ser coordinadas y planificadas con la institución educativa que lo acogerá a través del equipo del Servicio de Apoyo y Asesoramiento para la Atención de Necesidades Educativas Especiales (SAANEE) de la jurisdicción.
Finalmente, los apoyos que de esta evaluación se deriven también serán permanentes, ejecutados y enriquecidos conjuntamente. Para ello, un aspecto importante y necesario para el accionar educativo y que caracteriza a este programa, es la participación directa de la familia, la cual debe mantenerse a lo largo de toda la intervención y atención.
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