Viernes 10 de mayo 2024 | Contáctenos
El Ministerio de Cultura presentó el documental “Ruta Qhapaq Ñan, el camino que nos une, edición 2012, Ruta del Norte: cuidado del medio ambiente” que narra las experiencias vividas por 25 jóvenes de cuarto y quinto de secundaria durante los 14 días en que conocieron las costumbres, tradiciones y modo de vida de los pobladores de las comunidades campesinas que se ubican a lo largo del Qhapaq Ñan en los departamentos de Ancash, Lambayeque, Piura y Tumbes.
El grupo, conformado por los estudiantes seleccionados de la edición 2012 provenientes de los departamentos de Ayacucho, Loreto, Puno, Lima y la Provincia Constitucional del Callao, recorrió los sitios arqueológicos asociados a la red de Caminos Inca como Chavín de Huántar (Ancash); Aypate (Piura) y Cabeza de Vaca (Tumbes). Además visitó ecosistemas como el Bosque Seco de Chaparrí (Lambayeque); los bosques de neblinas y el bosque de Cuyas (Ayabaca); los nevados y lagunas de Ancash, y disfrutaron de la biodiversidad marítima en Tumbes.
Durante la ceremonia de presentación, la viceministra (e) de Interculturalidad, Patricia Balbuena, sostuvo que esta iniciativa despierta el interés de los estudiantes por reconocer y preservar nuestro patrimonio material e inmaterial, y los anima a seguir construyendo un país con mayores posibilidades y alternativas, con ciudadanos y ciudadanas interculturales capaces de reconocer, respetar y valorar la pluralidad cultural.
Por su parte, el Coordinador General del Proyecto Qhapaq Ñan - Sede Nacional, Giancarlo Marcone, destacó la importancia de la Ruta Qhapaq Ñan, al señalar que conocer el Camino Inca es comprender gran parte de nuestra historia y la dimensión de nuestra herencia andina. “El Qhapaq Ñan es un patrimonio vivo, es gente, es interculturalidad que enriquece nuestra visión por mantener vivo nuestro pasado, nuestras costumbres, nuestras tradiciones”.
La Ruta Qhapaq Ñan es un concurso dirigido a jóvenes de cuarto y quinto de secundaria de centros educativos públicos y privados, organizado por la Dirección General de Ciudadanía Intercultural y el Proyecto Qhapaq Ñan del Ministerio de Cultura, con el fin de crear un espacio de intercambio cultural donde prima la convivencia e intercambio de experiencias entre personas con tradiciones, prácticas conocimientos y saberes distintos, fomentando así el reconocimiento positivo de la diversidad, el respeto y la igualdad.
Paola Patiño, responsable de la Ruta Qhapaq Ñan, afirmó que esta iniciativa ayuda a consolidar los cimientos de identidades plurales y diversas, en la que los jóvenes, futuros tomadores de decisiones, sean portadores de principios como la igualdad y la lucha contra todo tipo de discriminación, y que conozcan y valoren su extraordinario patrimonio cultural a través del Gran Camino Inca.
Este año se realiza la segunda edición denominada “Quinua, legado de tradiciones” que se enmarca en el Año Internacional de la Quinua con el objetivo de resaltar el valor nutritivo de este alimento y su contribución a la economía de las comunidades campesinas más vulnerables de nuestro país, principalmente de aquellas asentadas en las zonas alto andinas vinculadas al Camino Inca.
Ya se seleccionaron a 26 escolares, uno por cada departamento, uno de Lima Metropolitana y Lima provincias, y un representante de la Provincia Constitucional del Callao quienes recorrerán el Camino Inca de Apurímac, Cusco y Puno compartiendo un mensaje de unión, convivencia y respeto.
El proyecto Qhapaq Ñan
El Qhapaq Ñan o Camino Inca es una extensa red de caminos que tuvo como objetivo unir los diversos pueblos del Tawantinsuyu para una eficiente administración de los recursos existentes a lo largo de su territorio. Gracias a ello, los incas llegaron a comunicar la gran diversidad histórica, natural y cultural del territorio que hoy forma parte de los países de Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y Argentina.
Desde el 2001, la investigación, identificación, registro, protección, conservación y puesta en valor de los tramos que atraviesan el territorio peruano están a cargo del Proyecto Qhapaq Ñan del Ministerio de Cultura.
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