Martes 19 de mayo 2026 | Contáctenos
Un grupo de estudiantes de secundaria viene demostrando que la educación puede ir más allá del aula cuando se conecta con la realidad y las necesidades del entorno. A través de una propuesta innovadora que combina ciencia, tecnología y producción sostenible, estos jóvenes han logrado transformar su aprendizaje en emprendimientos concretos con impacto real.
La iniciativa, denominada AgroSTEAM+H Innovación Andina, surge como respuesta a las dificultades que enfrentaban los estudiantes para desarrollar proyectos de emprendimiento.
A partir de 2022, los alumnos y profesores de la Institución Educativa Miguel Grau Seminario, perteneciente a una comunidad de habla quechua chanca de Pichccahuasi, en el distrito de Pilpichaca (Huancavelica), decidieron optar por una educación más práctica y vinculada al trabajo productivo.
Docentes, estudiantes y padres de familia trabajaron de manera articulada, apostando por el aprendizaje basado en proyectos como una estrategia para fortalecer capacidades emprendedoras y productivas.
Los escolares comenzaron los cultivos de fresas, frambuesas, zarzamoras y aguaymantos en condiciones climáticas extremas, utilizando fitotoldos, que no solo les permitió obtener cosechas exitosas, sino también impulsar la transformación de estos productos en néctares, jugos, jaleas, mermeladas y cremas con valor agregado que venden para obtener recursos propios.
Mientras en 2022 más del 70 % de estudiantes se encontraba en niveles iniciales de logro, en 2025 el 100 % de alumnos de quinto grado alcanzó el estándar esperado en la competencia de emprendimiento. Con este avance, la institución fue reconocida como una de las ganadoras de un concurso organizado por el Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana del Ministerio de Educación.
La ministra de Educación, María Esther Cuadros, destacó que este tipo de iniciativas demuestra que la educación innovadora sí puede cerrar brechas y generar oportunidades reales en los estudiantes.
En tanto el director del colegio, Elvis Albújar Melgar, manifestó que el siguiente desafío será fortalecer la innovación tecnológica mediante la implementación de una sala equipada con laptops y la ampliación del vivero para la comercialización de plantones.
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