Escolares de 28 mil Escuelas serán evaluados el 4 y 5 de Diciembre

ESCOLARES DE 28 MIL ESCUELAS SERÁN EVALUADOS EL 4 Y 5 DE DICIEMBRE

Se trata dela Evaluación Censalde Estudiantes, que cada año aplica el Ministerio de

Educación a alumnos de segundo grado de Primaria de EBR y del cuarto grado de EIB.

El Ministerio de Educación evaluará el martes 4 y miércoles 5 de diciembre a más de 620

mil alumnos de 28 mil Instituciones Educativas públicas y privadas de todo el país.Se trata

dela Evaluación Censalde Estudiantes (ECE 2012), que cada año aplica el Ministerio de

Educación a alumnos de segundo grado de Primaria de Educación Básica Regular (EBR)

y del cuarto grado de Educación Intercultural Bilingüe (EIB).

El objetivo es conocer los niveles de aprendizaje alcanzados por los niños y niñas del

segundo grado de primaria en Comprensión lectora y Matemática mediante la aplicación

de pruebas estandarizadas. . A los alumnos de 4to grado de Educación Intercultural

Bilingue se les evaluará su Comprensión lectora en lengua originaria y en castellano como

segunda lengua.

La información recogida enla ECE2012 permitirá conocer el desempeño individual de

cada uno de nuestros estudiantes en las capacidades evaluadas y la calidad del sistema

educativo.

Conla ECE2012 sabremos los logros obtenidos por la población estudiantil evaluada,

tanto a nivel nacional como por estratos: área de residencia (urbano y rural), tipo de

gestión (público y privado) y características dela Institución Educativa(Unidocentes,

Polidocente y Multigrado).

Con los resultados que se obtengan se podrán establecer comparaciones con los

resultados dela ECE2011, con el propósito de evaluar los cambios y mejorar los logros

de aprendizaje de los estudiantes.

Además esta información permitirá que los padres de familia, docentes, directores,

Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL), Direcciones Regionales de Educación

(DRE), Gobiernos Regionales y otros actores involucrados en la tarea educativa, tomen

las decisiones pertinentes en el ámbito de su competencia para mejorar la calidad de los

aprendizajes.

Como se sabe, el segundo grado de Primaria es la etapa en la que finaliza el tercer

ciclo dela EBR, en la cual se debe consolidar el aprendizaje de la lectoescritura,

desarrollándose en forma simultánea las tareas lectoras que permiten el desarrollo

de habilidades de mayor complejidad, sobre las que se asentarán los posteriores

aprendizajes.